PARALIMPIK: EDISI 1

Siapakah atlet kurang upaya?

-       Atlet yang mempunyai ketidaksempurnaan fizikal atau mental yang menghadkan satu

     atau lebih dalam menjalankan aktiviti-aktiviti kehidupan sehariannya.

-       Aktiviti-aktiviti harian seperti : menjaga diri sendiri, berjalan, melihat, mendengar,

     bercakap, bernafas, belajar dan bekerja.

Perkembangan golongan kurang upaya dan sukan

Hak / Undang-undang :

-       Sebelum 1970an, golongan ini kurang diberi perhatian.

-       Akta pemulihan 1973 dan akta pendidikan untuk orang cacat 1975 digubal di A.S

     untuk beri perhatian kepada golongan ini.

-       1980an ibubapa bertanggungjawab untuk memastikan anak-anak kurang upaya diberi

     pendidikan dan latihan pemulihan.

-       1990an Americans With Disabilities Act (ADA) dan Individuals With Disabilities Act

     (IDEA) digubal untuk iktiraf dan beri hak tertentu kepada golongan ini.

Sukan :

-       Sukan untuk golongan ini berkembang di bawah pendidikan jasmani setelah akta

     1975 diwujudkan.

-       Tujuan utama untuk tingkatkan perkembangan kendalian motor dan keupayaan

     kanak-kanak untuk kegiatan, hidup yang produktif, berdikari, pergerakan fizikal dan

     keseronokan.

Pendidikan jasmani untuk golongan kurang upaya

-       Mengajar kemahiran motor untuk rekreasi dan kehidupan.

-       Mengajar gunakan kemahiran motor untuk hidup dalam masyarakat.

-       Mengajar asas kemahiran motor, cth : berjalan.

-       Tingkatkan perkembangan keperluan fizikal dan kecergasan motor bagi pergerakan

     asas seperti memakai pakaian dan menuap makanan.

Mengapa golongan kurang upaya meningkat?

-       Turunnya kadar kematian bayi yang dilahir pramatang.

-       Turunnya kadar kematian bagi yang dilahirkan cacat.

-       Peningkatan teknologi perubatan yang menyelamatkan nyawa mangsa kemalangan.

-       Peperangan, periuk api.

-       Penyakit kronik cth : menigthis, diabetis.

-       Undang-undang yang melindungi golongan ini.

Golongan kurang upaya di Malaysia

-       Sehingga kini tiada akta khusus untuk golongan ini di bawah tanggungjawab Jabatan

     Kebajikan Masyarakat atau NGO.

-       Pada tahun 1960 sekolah khas yang pertama dibina untuk golongan buta iaitu

     Sekolah Queen Elezabeth.

-       Pada tahun 1970an kelas khas diwujudkan di sekolah-sekolah untuk golongan pekak,

     bisu dan buta.

-       Pada tahun 1989, sekolah khas bermula untuk pelajar bermasalah pembelajaran cth:

     hyper(terlalu aktif) , down(mental rendah) , autisme(tidak boleh fokus) dan slow

     learner(lembam).

-       Penerimaan pelajar bermasalah terhad kepada yang boleh diajar dan dilatih.

-       Pertengahan tahun 1980an, Tas Putra di Ampang diwujudkan bagi meningkatkan

     pengambilan pelajar kurang upaya.

-       Awal tahun 1990an, UKM telah menawarkan kursus pendidikan khas.

-       Aktiviti fizikal idak formal dan tiada sukatan khas pendidikan jasmani untuk golongan

     ini.

-       Pada tahun 1989, guru terlatih pendidikan khas mula dihasilkan dari Maktab

     Perguruan.

-       Pada tahun 1989, sukan kurang upaya dikalangan pelajar-pelajar sekolah khas di

     bawah unit pendidikan khas Kementerian Pendidikan. Antara sukan yang

     dipertandingkan adalah seperti sukan bola sepak, olahraga dan badminton.

-       Penyertaan atlet di paralimpik bermula dengan Persatuan Orang Cacat dan tajaan.

-       Pada tahun 1980an, MPM di bawah MOM mula mengawasi atlet kurang upaya.

-       Penyertaan atlet kurang upaya di sukan Paralimpik meningkat dan mula diberi

     perhatian pada tahun 1990an.